Collège Pierre et Marie Curie

Travail en Arts Plastiques autour de l'IA pour 3 classes de 6ème

William JONOT — 2025-12-18T08:00:53Z

Les classes de 6èmes C-D-E ont eu l'occasion en cours d'arts plastiques de confronter leurs créations à l'intelligence artificielle.

Il est aujourd'hui facile d'entendre autour de nous que l'IA va tout faire à notre place. Nous avons pu constater que cette ritournelle n'est pas tout à fait vraie.

Lors du cours d'Arts Plastiques, nous étions chargés de créer des créatures magiques à mettre en vente dans un magasin de créatures magiques. Ces créatures devaient avoir un comportement spécifique, un champ d'action spécifique qui se laisse deviner plus ou moins facilement par son apparence.

Avant de créer chaque créature, nous étions en charge de réaliser la planche projet de ces créatures afin de les fabriquer le plus fidèlement possible et d'y décrire son comportement et ses pouvoirs ainsi que les matériaux utilisés.

Pour aller jusqu'au bout de la démarche. M.Noel s'est servi de l'intelligence artificielle pour donner vie à nos créatures.

Nous avons pu nous rendre compte que sans nos planches projet, M.Noel n'aurait pas pu faire cela avec efficacité puisque la planche projet contenait toutes les informations nécessaires à la réalisation de la vidéo de chaque créature.

À la fin de cette séquence de travail, nous avons pu découvrir nos créatures prendre vie et échanger sur le fait que sans une réflexion humaine en amont, une IA, aussi « intelligente » soit-elle, ne peut pas créer grand-chose de très original. Et que donc, c'est grâce à l'imagination humaine que l'IA peut faire des merveilles. Mais nous avons vu aussi qu'elle peut produire de sacrés ratés, comme la créature qui devait ranger les vêtements qui traînent et se retrouve à mettre le bazar en les sortant de son sac, ou encore celle qui devait nettoyer le sol avec ses pattes et qui ne fait que se promener par dessus sans se préoccuper de la saleté… Elle peut faire beaucoup mais a encore plein de choses à apprendre…

Il faut donc considérer l'intelligence artificielle non pas comme une entité qui pourrait tout faire à notre place, mais plutôt comme un nouveau super-outil avec lequel les potentialités créatives sont tout à coup démultipliées.

Le défi des années à venir sera donc d'apprendre à utiliser ce super-outil de la bonne manière…

Voici nos créatures magiques, bon visionnage !

M. NOEL, professeur Arts Plastiques

La grande lessive

William JONOT — 2025-03-20T18:11:06Z

La grande lessive

La grande lessive est une manifestation internationale qui permet d'exposer sur une journée des projets artistiques dans un lieu public. Cette exposition crée un projet collaboratif. L'art sort hors des murs !

Aujourd'hui les élèves de 6e et de 5e accompagnés par les élèves de l'école de POTIGNY ont participé à la manifestation de la grande lessive.

Le thème commun de cette grande lessive est “du papier, des papiers, vos papiers”

Par un temps radieux, les travaux ont été accrochés sur le parking de la maternelle et derrière la mairie.

Un grand merci à madame BAZIN, professeur d'Arts Plastiques au collège et aux écoles de Potigny conduites par madame RIQUET. Cette manifestation n'aurait pas pu se dérouler sans l'intervention des équipes techniques de la ville de Potigny et de la coordination de madame LEMARCHAND, adjointe à la mairie, chargée de la jeunesse de la culture des sports et de la citoyenneté.

Exposition des travaux de 4e sur l'expression des émotions.

William JONOT — 2024-06-23T22:22:09Z

Dans le cadre de l'enseignement des arts plastiques, les trois classes de quatrièmes se sont interrogées sur la problématique de l'expression plastique des émotions. Par l'intermédiaire de la représentation d'un objet sentimentalement lié au monde de leur enfance, les élèves devaient essayer de représenter les émotions positives ou négatives liées à cet objets et aux souvenirs qu'il évoquait. Formes, couleur, odeur, matériaux, tout a été exploré afin de rendre hommage à ce moment particulier et personnel. Voici l'exposition de leur travail. (chaque travail est cliquable pour une explication.) Bravo à toutes et tous pour cette belle implication.

Monsieur Noël, enseignant Arts Plastiques

LE CRI (6ème-arts plastiques )

Administrateur — 2023-06-23T13:53:46Z

« C' EST MOI QUI CRIE LE PLUS FORT » ; Les élèves devaient répondre à l'incitation en utilisant l'argile.

LE VENT par les 4èmes

Administrateur — 2023-04-06T17:33:54Z

L'impondérable mis en scène par les 4èmes en arts plastiques

- Arts Plastiques

LE TEMPS QUI PASSE ( 3ème arts plastiques )

Administrateur — 2023-03-13T17:05:10Z

Les élèves montrent le temps qui passe avec les techniques de leurs choix.

Laissés libres de la technique utilisée, les élèves expriment le temps qui passe.
Si certains ont utilisé les arts picturaux, d'autres ont utilisé les techniques graphiques, la photographie numérique voire même la vidéo.

Des élèves n'ont pas hésité à recourir aux réalisation en volume sous forme de maquettes et sculptures.

Félicitations pour ces belles œuvres !

Les œuvres

Vidéo1

Vidéo2